Esta iniciativa destinou-se a agentes de desenvolvimento local (párocos, líderes locais, autarcas, funcionários de instituições privadas de solidariedade social, etc.). Tendo sido aprovados mediante candidatura ao Programa Operacional de Emprego, Formação e Desenvolvimento Social (Fundo Social Europeu) do Ministério do Trabalho e da Solidariedade, estes cursos incluíram três módulos de formação, num total de 42 horas:

1) módulo A - Concepção, Gestão e Avaliação de Projectos de Intervenção (18h);

2) módulo B - Cidadania e Boas Práticas (12h);

3) módulo C - Tecnologia de Informação e Comunicação Aplicada à Animação (12h).

A equipa de formadores era constituída por Bento Duarte Silva e Lia Raquel Oliveira, Eugénio Silva, Maria José Casa-Nova e Maria Fernanda Martins, do Instituto de Educação e Psicologia, António Marcelino Lopes, do Instituto de Estudos da Criança, Amélia Vitória Sancho e Paula Guimarães, da UEA.

O desenvolvimento destes módulos visou os seguintes objectivos: promover a aquisição de saberes e intercâmbios de experiência relacionados com as problemáticas da intervenção comunitária; aperfeiçoar competências na concepção, no desenho, no desenvolvimento e na avaliação de projectos de educação comunitária; identificar problemas colectivos locais e necessidades específica das comunidades locais; criar situações educativas e contextos dinâmicos em que se insiram grupos significativos em torno de problemáticas que toquem efectivamente a vida das pessoas; conhecer elementos para uma visão actual da tecnologia da comunicação educacional; e utilizar as linguagens e os suportes de mediatização da comunicação. Esta acção conheceu seis edições que envolveram 85 formandos.