A Unidade de Educação de Adultos, desde 1979, tem promovido e/ou participado no desenvolvimento de projectos de investigação e intervenção, financiados por instituições nacionais e internacionais.
Até ao momento, a UEA desenvolveu os seguintes projectos:
|
Supporting the Development of New Learning Pathways for Adults (2002-2004)
|
|
Concebido no contexto do consórcio internacional European Research and Development Institutes for Adult Education (ERDI), este projecto foi implementado por diferentes parceiros desta organização, com coordenação geral da instituição Ergon KEK, da Grécia, e com o apoio da Comissão Europeia e do Programa SOCRATES - Grundvig 4.
|
mais informações em
|
| |
|
Literacia(s) em Contexto de Trabalho. Investigação e Educação/Formação (2002-2004)
|
|
ste projecto de investigação surgiu na sequência do contacto efectuado por uma multinacional do ramo da electrónica, sediada no concelho de Braga, à Unidade de Educação de Adultos da Universidade do Minho, em 2002, com o objectivo de conhecer a disponibilidade desta última para desenvolver um estudo que permitisse caracterizar a situação literácita dos seus trabalhadores.
|
|
mais informações em
|
| |
|
Popularly Initiated Adult Education (1997-2002)
|
|
Este projecto, resultante de uma iniciativa conjunta das Universidades de Cork (Irlanda), Linköping (Suécia) e do Minho (Portugal), teve como objectivos proceder ao estudo de formas de Educação de Adultos de tipo não-formal e de origem/iniciativa popular e inventariar, descrever e comparar realizações nos três países referidos.
|
|
mais informações em
|
| |
|
Aprendendo no Local de Trabalho (1996-2001)
|
|
Esta investigação abordou as aprendizagens desenvolvidas no hospital, enquanto local de trabalho.
|
|
mais informações em
|
| |
|
Adult Education and Lifelong Learning in Europe (1993-1995)
|
|
Este projecto, que foi coordenado internacionalmente por Walter Leirman da Universidade de Lovaina (Bélgica), assentou numa metodologia de tipo Delphi, tendo envolvido catorze países europeus - onze da União Europeia, a República Checa, a Estónia e a Eslovénia.
|
|
mais informações em
|
| |
|
State of the Art' Study of Research on the Education of Adults in the European Countries (1992-1994)
|
|
Este estudo consistiu na identificação das principais características do estado da Educação de Adultos em diferentes países europeus.
|
|
mais informações em
|
| |
|
Perspectives on Adult Education in the European Community (1991-1992)
|
|
Este projecto de investigação foi desenvolvido no âmbito do programa com o mesmo nome, da responsabilidade do European Community Task Force for Human Resources, Education, Training and Youth e do Economic and Social Committee for the European Communities.
|
|
mais informações em
|
| |
|
Associações para o Desenvolvimento no Alto Minho (1985-1986)
|
|
Projecto de investigação relativo à situação e às perspectivas do associativismo no Distrito de Viana do Castelo
|
|
mais informações em
|
| |
|
A Investigação Participativa no Distrito de Viana do Castelo (1983-1988)
|
|
Esta pesquisa consistiu num projecto levado a cabo com um grupo de Associações Cooperantes do Centro Cultural do Alto Minho, coordenado pela Unidade de Educação de Adultos, em cooperação com a Universidade de Linköping e financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian.
|
|
mais informações em
|
| |
|
A Educação de Adultos no Distrito de Braga (1979-1982)
|
|
Projecto de investigação que consistiu no levantamento das associações que desenvolviam iniciativas no âmbito da Educação de Adultos.
|
|
mais informações em
|
| |